Отправлено: 11.03.08 10:36. Заголовок: Полностью согласен с..
Полностью согласен с Гаркушей. Бастет пишет:
цитата:
Что касается манипуляции через ср. мас. информации,то это всё-равно есть и в целом негативные и если сменить их на положительные,то вреда не будет
Манипуляции небывают положительные или отрицательные. Они все отрицательные. Каждый должен сам выполнять свою программу,а не чью-то.Манипуляция --это использование ,а использования во благо не бывает. Во благо бывает только сотрудничество.Сотрудничество не посягает на чужие приоритеты,а лишь вплетает их в ту часть своих,которая в этом нуждается...результат--резонирование и с тем с кем сотрудничаешь и с окружающим миром.При манипуляции человек вынужден для подстройки отклоняться от своей программы и выполнять ложные для него,резонанса при этом не бывает,обычно тяжкий труд ,причем при отсутствии удовольствия и масса впустую потраченой энергии,но манипулятор при этом получает кайф,ведь чем больше людей и чем ближе они подстроятся под его программу,тем ближе он к резонированию,но он мог бы резонировать в тысячи раз сильнее,не ввергая массы в дискомфорт в различных его проявлениях,если бы не навязывал,а вплетал нужное в свою программу.Так что в конечном счете и манипуляторы ,если и и меют выгоду то значительно меньшую чем могли бы иметь...
Отправлено: 11.03.08 10:59. Заголовок: Бастет пишет: А как..
Бастет пишет:
цитата:
А как отличить манипуляцию от воспитательного процесса
Воспитательный процесс превращается в манипуляцию благодаря невежеству большинства учителей и несовершенству процессов обучения изначально расчитанного на некую программу. Вот эта программа и есть то к чему должны привести учителя учеников,имеется ввиду даже не цель,хотя и цели тоже разные,а больше методика в рамках которой преподаватели должны действовать...Все базируется на времени (которого нет),а не на процессах усвоения и даже нужности у учеников в некоторой информации. У всех ведь это по разному... Результат: большая часть информации оказывается ненужной,при попытке усвоить ее тратится огромное количество сил и энергии,по -сути впустую,разыгрывается огромное количество трагедий ,в той или иной степени затрагивающей всех вовлеченных в усвоение и передачу этой программы...А ведь изначально все куда более положительно:знание ,ведь это благо. А в результате получаем ,что чужие знания не всегда нам нужны. Идеальный процесс воспитания сводится к определению возможностей воспитуемого,к предоставлению ему свободы выбора(отсюда важно,что преподаватель и ученик должны иметь схожие программы,в противном случае он не сможет правильно вести ученика,а свобода выбора превратится в безделие и во вседозволенность),ориентации на процессы усвоения ,а не на время ограничивающее жесткими рамками эти процессы. Нужна не скорость ,а качество и результат... Как правило при таком подходе и скорость постепенно увеличивается,т.к. усвоенный материал ,позволяет лучше анализировать поступающую информацию... Подобный подход не угнетает,а создает комфортность. Все наши учебные учреждения ориентированы на манипуляции,а преподаватели рано или поздно становятся манипуляторами,со всеми вытекающими отсюда последствиями...Некоторые из них даже видят это ...И если кому-то из них удается воспитывать и обучать без манипуляций,то это скорее исключение,а не правило,как правило это связано со случайной подборкой совместимости программ учеников и учителя,возможностей учителя к импровизации и лояльности,впрочем как и полного безразличая, по отношению к этому учителю его руководства.В данной ситуации главное чтобы ему не мешали ,в том числе и помощью.
Жизнь его такая окружает. Деревня вообще штука консервативная, ориентирующаяся, как похоже и фотограф, на баэовые ценности. Не до жиру.
Бастет пишет:
цитата:
А как отличить манипуляцию от воспитательного процесса,ведь это тоже своего рода манипуляция
Манипуляция - всегда искажение реальности. Воспитание в идеале - планомерное прояснение реальности для воспитанника. Реально воспитание может быть и манипуляцией. В том случае, если в воспитаннике видят будущий объект манипуляции. Из воспитания не выйдет толку и если воспитатель сам живет в мире, заботливо созданном для него другими манипуляторами.
Странник 1 пишет:
цитата:
Так что в конечном счете и манипуляторы ,если и и имеют выгоду то значительно меньшую чем могли бы иметь...
Их выгода - пир во время чумы, которая рано или поздно накроет и их самих. Причем чума пошла гулять по миру, вырвавшись из их лабораторий...
Но я полагаю, что и это часть общего замысла. Так нежизнеспособный организм становится добычей паразитов. Интересно под этим углом зрения осмыслить массовое распространение наркотиков в последнее время. Вон, говорят, в Афгане опять рекордный урожай собрали..
Ватикан впервые за полторы тысячи лет пересмотрел список смертных грехов. К существующим семи грехам были добавлены еще семь, отражающих реальность современной эпохи, пишет британская газета The Times. Обновленный список грехов был опубликован в официальной газете Ватикана L'Osservatore Romano.
Согласно новой концепции, вечные муки теперь грозят за "биоэтические" нарушения (такие как контроль рождаемости), "сомнительные с моральной точки зрения" эксперименты (такие как исследования стволовых клеток), употребление наркотиков, загрязнение окружающей среды, увеличение имущественного расслоения, избыточное богатство и действия, которые приводят к росту числа бедных, сообщает агентство Bloomberg.
Католическая церковь разделяет грехи на простительные и смертные, которые можно искупить только исповедью и покаянием. Четкого определения семи смертных грехов не существует, но, как правило, таковыми считаются нарушения "Десяти заповедей" и девяти евангельских заповедей блаженства.
В VI веке папа Григорий I Великий изложил концепцию семи смертных грехов, которая позднее в Средние века была популяризирована Данте Алигьери в части "Ад" "Божественной комедии". Согласно этой трактовке, к грехам, за которые непрощенный и нераскаявшийся человек попадает после смерти прямо в ад, относятся гордыня, зависть, обжорство, похоть, гнев, алчность и уныние.
В православии отсутствует четкое разделение между смертными и простительными грехами. Кроме того, православие не предусматривает, что человек, умерший в состоянии греха, автоматически осужден на вечные муки.
Пост N: 5029
Info:
Зарегистрирован: 19.07.06
Откуда: CПб
Рейтинг:
13
Отправлено: 11.03.08 13:40. Заголовок: А... я это... ну... ..
А... это... ну... нет его - ада... ага Ватикан может канешна что угодно пересматривать- это ли не способ манипуляции- страхом и ведь тоже в воспитательных целях ... Единственный смертный грех- убийство и уж тут хоть кайся,хоть нет- не поможет уже.
Гаркуша пишет:
цитата:
К существующим семи грехам были добавлены еще семь
Огласите весь список пожалуйста 1 грех- нарушение 10 заповедей 2 грех- нарушение девяти евангельских заповедей блаженства 3 гордыня 4 зависть 5 обжорство 6 похоть 7 гнев 8 алчность 9 уныние + новые грехи
Нет,если уж человек живёт во всех этих грехах,то он уже в аду,здесь и сейчас,а после жизни он от них только освобождается ,ведь душа то безгрешна
Гаркуша пишет:
цитата:
Деревня вообще штука консервативная, ориентирующаяся, как похоже и фотограф, на баэовые ценности. Не до жиру.
Это идеализация всё-равно,а деревня как спивалась так и спивается ,во всяком случае те что я знаю.
По мне - отсутствие Любви. Все нарушения заповедей, все грехи вытекают из этого. Если Возлюбить по-настоящему - тогда и не будет никаких грехов. Не будет человек ни убивать, ни возжелать, ни завидовать и пр. Но это самое непростое. Недаром прошло более 2-х тысяч лет, как Христос говорил о Любви, до этого еще и в Ветхом Завете было сказано, но... пока наше сознание еще не на высоте....
Все наши учебные учреждения ориентированы на манипуляции,а преподаватели рано или поздно становятся манипуляторами,со всеми вытекающими отсюда последствиями...Некоторые из них даже видят это
Согласна.
Солнышко пишет:
цитата:
отсутствие Любви. Все нарушения заповедей, все грехи вытекают из этого
Это так и есть. Но любовь Божественная далека от понятий любви человеческой, некоторые лишь слегка в своей жизни к ней приближаются.
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 6
Права: смайлы да, картинки да, шрифты нет, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
,скока вы тут 
,приду с работы вникну 
- ада... ага 
Ватикан может канешна что угодно пересматривать- это ли не способ манипуляции- страхом 
и ведь тоже в воспитательных целях ... 
Единственный смертный грех- убийство и уж тут хоть кайся,хоть нет- не поможет уже. 
,во всяком случае те что я знаю.
,правильно и это потому что любовь по-настоящему очень по-разному можно понять 
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума